我們在進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)的時候經(jīng)常提到“人、機(jī)、料、法、環(huán)”。這里人是排在各因素的最前面。因?yàn)槿嗽谶@里是最重要、最根本的因素，人的自身因素很重要，如果人的自身因素能確立的話，那么，質(zhì)量問題就會少出現(xiàn)或杜絕在萌芽狀態(tài)。

在車間，每個員工都不一樣，都有不同的質(zhì)量意識，都有不同的習(xí)慣，對質(zhì)量都有不同的要求。有的員工很注重質(zhì)量，而有的員工卻比較馬虎。我認(rèn)為，培養(yǎng)一個員工的質(zhì)量意識不應(yīng)該從哪些表現(xiàn)略差的員工身上入手，因?yàn)槲覀儧]辦法一下子改變一個人的習(xí)慣，也就沒辦法讓一個員工一下子就提高自己的質(zhì)量意識。反而我們在管理這些質(zhì)量意識薄弱的員工的時候,或許還會影響到哪些表現(xiàn)好的員工的情緒。所以，我認(rèn)為,與其去批評哪些表現(xiàn)差的員工,還不如去表揚(yáng)好的員工。只有充分的肯定哪些好員工，給他們更多的表現(xiàn)機(jī)會，讓他們的質(zhì)量意識去潛移默化的影響哪些不注意質(zhì)量意識的員工，給大家起到一個榜樣的作用，引導(dǎo)大家培養(yǎng)好的習(xí)慣、建立起良好的質(zhì)量意識。同時，也讓好員工能夠更加堅定自己的信念，這樣通過質(zhì)量意識強(qiáng)的員工去帶動更多的人，帶動一個班甚至一條生產(chǎn)線的質(zhì)量水平。

只要大家通力合作，培養(yǎng)好員工質(zhì)量意識，充分調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性和能動性，我相信在管理或者生產(chǎn)質(zhì)量上，我們一定能夠取得雙贏。